Memoria e historia del Holocausto

Memoria de Historia de Mauthausen

Un sitio de aprendizaje para estudiantes

Preguntas frecuentes sobre el Holocausto

Museo Memoria y Tolerancia

Historia virtual del Holocausto

El Holocausto

Holocaust Museum Houston

Evitar que el Holocausto se repita

Educación sobre el Holocausto y la prevención del genocidio

EHRI on line resources

http://elpais.com/elpais/2017/01/25/album/1485359848_410460.html

http://elpais.com/elpais/2017/01/31/hechos/1485888633_642041.html

Fotos del Holocausto en National Geographic

Sobre el negacionismo y cómo luchar contra él

http://www.unitedagainstracism.org/pdfs/HolocaustDenialLeaflet_E.pdf

Negacionismo del Holocausto

Viaje al interior del Holocausto

Negación, la película

La negación de David Irving

Negacionismo y nuevo código penal en España

El holocausto en el cine

Campos de concentración y exterminio pdf

 

Anuncios

La guerra de nuestros abuelos

“La historia oral es una Historia construida en torno a la gente. Introduce la vida en la Historia y eso hace que se amplien sus miras. Hace posible los héroes no sólo entre los líderes, sino entre la mayoría de la gente desconocida. Estimula a estudiantes y profesores a trabajar codo con codo. Introduce la Historia en la comunidad y la extrae de ella. Ayuda a los menos privilegiados, y especialmente a los viejos, en la búsqueda de la dignidad y la confianza en sí mismos. Favorece el contacto – y en consecuencia el entendimiento entre las clases sociales y entre las generaciones. Y puede dar a los historiadores (…) un sentimiento de pertenecer a un lugar y a un tiempo . (…) De igual modo, la historia oral presenta un desafío a los mitos de la Historia comúnmente aceptados, y a los juicios autoritarios inherentes a su tradición. Y aporta medios para una radical transformación del significado social de la Historia”

Thompson, P. : La voz del pasado. Historia oral. , IVEI, 1988, p. 29

Concluidos mis estudios de Historia Contemporánea a mediados de los ochenta y antes de dedicarme a la enseñanza de la historia, tuve ocasión de dedicarme algunos años a la investigación histórica. Recuerdo especialmente, mi participación en el Proyecto del Seminario de Fuentes Orales de la Facultad de Geografía e Historia de la Universidad Complutense que dirigió la profesora Mª Carmen García Nieto titulado “Capas Populares y Urbanismo: Palomeras un barrio obrero de Madrid durante el Franquismo 1950-1980” y en el que entrevisté a uno de los protagonistas de la pequeña historia, la intrahistoria de la que hablaba Don Miguel de Unamuno: Cecilio Hernández Fraile. Así me acerqué a aquellos hombres y mujeres que abandonaron sus pueblos tras la posguerra y se asentaron en la periferia de Madrid creando nuevos barrios en los años cincuenta y sesenta al mismo tiempo que vivían, convivían y omaban conciencia ciudadana. Así convertí mis conocimientos de historia teórica en experiencias de historia vivida más aptas para entender el presente y las verdaderas fuerzas históricas que nos acompañan.

 

PALOMERAS: UN BARRIO OBRERO DE MADRID DURANTE EL FRANQUISMO

Marginación frente al mito del “desarrollo”

 

Conocer la historia a través de sus protagonistas, relacionar el tiempo pasado con el presente, aproximarse a la idea de una historia vivida en la que los protagonistas son seres humanos como nosotros, aprender a entrevistar y obtener información de testimonios, relacionar la información con su contexto, valorar de manera crítica la importancia de información obtenida y contrastarla con otras fuentes, redactar una historia de vida, propiciar el diálogo y la comunicación entre generaciones…Todo esto puede aportar el trabajo con la historia inmediata a través de fuentes orales. Y de este modo, descubrir la encarnadura humana (las lágrimas y sonrisas, alegrías y desventuras, comedias y tragedias, triunfos y fracasos…) que se esconde tras las líneas de la historia escrita. La pequeña historia sin la que no existira la que algunos intentan escribir con mayúsculas.

Esa reconstrucción del pasado a partir de las pequeñas historias es también posible como recurso educativo y es la esencia del Proyecto Voces del pasado. Es por ello que recomiendo la lectura del ensayo de historia oral La guerra de nuestros abuelos una experiencia a partir del recurso a fuentes orales de la historia inmediata hasta la posguerra que en los años noventa el profesor Aurelio Mena Hornero realizó con sus alumnos de 3º BUP.

Cliquea en la imagen para acceder al ensayo

Investigar la historia más reciente a través de la entrevista es un buen recurso para llevar a la práctica la lección de mi otro gran maestro de historia, el profesor José María Jover Zamora que me enseñó la importancia de civilizar la historia, de convertirla en un instrumento para pensar el presente:

Ni el gobernante tiene derecho a manipular el pasado para apoyar su propia utopía política, ni el historiador tiene derecho a supeditar el resultado de sus investigaciones a convicciones políticas “a priori”. El historiador debe considerarse un servidor de la sociedad y de su patria, de manera que acierte a ofrecer al gobernante y a los artífices del futuro algo que les es indispensable: el conocimiento veraz y documentado de una trayectoria de experiencias nacionales”

 

La segunda guerra mundial

Documentación

Presentación con diapositivas

II Guerra Mundial en historiasiglo20.0rg

II Guerra Mundial y sus consecuencias INTEF

II Guerra Mundial Kairos

Web RTVE

Documentales sobre la Segunda Guerra Mundial

Apocalipsis. La segunda guerra mundial en color

El Mundo en Guerra. Serie documental británica de 26 episodios.

La II Guerra Mundial, los archivos perdidos. Serie documental de 21 episodios c

La Nueve, los olvidados de la victoria. Españoles que lucharon contra Alemania en la guerra

Adolf Hitler. La Segunda Guerra Mundial en Color

II Guerra Mundial desde el espacio

Guerras Mundiales y Guerra Fría. Artehistoria

Viaje al interior del Holocausto

LA II GUERRA MUNDIAL EN EL CINE

Blog sobre la segunda guerra mundial en el cine

El holocausto en elcine

Campos de concentración y exterminio pdf

Resistencia pdf

Guía de películas II Guerra Mundial en el cine

Topic filmaffinity

Dias de cine. II Guerra Mundial

Rtve, II guerra mundial

Holocausto y segunda guerra mundial. Recursos para trabajos

https://www.ushmm.org/wlc/es/article.php?ModuleId=10005751

http://www.yadvashem.org/yv/es/

http://elpais.com/elpais/2017/01/25/album/1485359848_410460.html

http://elpais.com/elpais/2017/01/31/hechos/1485888633_642041.html

Sobre el negacionismo y cómo luchar contra él

http://www.unitedagainstracism.org/pdfs/HolocaustDenialLeaflet_E.pdf

https://es.wikipedia.org/wiki/Negacionismo_del_Holocausto

 

El mundo en el período de entreguerras (1919-1939)

Tema_9_y_10_Entreguerras

cronologia entregueras

LOS FELICES AÑOS 20 (La Señora)

Presentación de contenidos

CIDEAD, Historia 4º ESO

Historiasiglo20.org

Proyecto Kairos

“Tomorrow belongs to me” subtitulado en español

Europa contra Europa 1914-1945: una visión panorámica es el capítulo inicial del libro del historiador Julián Casanova (Editorial Crítica, 2011). Como menciona el autor citando a otro historiador,Richard Vinen, autor de Europa en fragmentos, lo más sorprendente de este período es “el sinfin de motivos que descubrieron los europeos para odiarse mutuamente”

Europa contra Europa (lectura)

Video resumen Europa contra Europa

Europa en guerra

Entrevista a Julián Casanova

Entrevista a Santos Juliá

Período de entreguerras

Entreguerras

Europa y Estados Unidos después de la Gran Guerra

El ascenso de Hitler

Totalitarismos

Cómo empezó la guerra civil española

Guerra civil española

Todo lo que debes saber sobre la guerra civil española

España en guerra

File:WWII in Europe 1939-1941-es.svg

Camino hacia la II Guerra Mundial

II Guerra Mundial desde el espacio

La II Guerra Mundial en color

Apocalipsis. La II Guerra Mundial

Entreguerras
https://www.youtube.com/watch?v=SnqURpgxUt4

https://www.youtube.com/watch?v=O0QxrBZr_7E

https://www.youtube.com/watch?v=xCUdA2K_pBk

Del auge de las democracias al ascenso de los totalitarismos
https://www.youtube.com/watch?v=xmp1_nKAl3E&t=227s

https://www.youtube.com/watch?v=PAcZV9V2aXo&t=153s

Felices 20 en EEUU y crack 29
https://www.youtube.com/watch?v=yu8eP7pfcAE&t=6s

Crack 29
https://www.youtube.com/watch?v=sxqzgjizzdo&t=6s

Síntesis 1919-1939
https://www.youtube.com/watch?v=sYkXOX9IGnI&t=7s

El camino a la segunda guerra mundial
https://www.youtube.com/watch?v=hnovA3q8rwI

El pasado del tiempo

Hall 9000. Fotograma de la película  Blade Runner de Ridley Scott

El pasado del tiempo es un blog creado para servir de apoyo a las clases del área de  Ciencias Sociales de 4º ESO y  de la materia  Historia del Mundo Contemporáneo de 1º de Bachillerato con el objetivo de facilitar a los estudiantes referencias sobre recursos digitales disponibles en Internet y relacionar los contenidos de estas materias con la situación actual mediante referencias a noticias, novedades y todo tipo de documentos que propicien la comprensión del pasado y del presente, la reflexión sobre otros tiempos y lugares.